“人生不需要多么华丽的举动，只要认认真真做好一件事就问心无愧！”他没有铿锵悦耳的豪言，而是扎根乡村一干就是19年；他没有惊天动地的壮举，而是坚守乡村，享受平淡，用19年的青春践行着自己的使命。他就是宁夏中卫市沙坡头区宣和镇何营小学教师焦自强，近日，他被评为宁夏“最美乡村教师”。
　　执念不忘耕耘不止
　　1998年7月从宁夏吴忠师范毕业，焦自强带着教师梦来到山区工作，面对繁重的工作，艰苦的环境、微薄的收入，他的梦想第一次被现实撞得支离破碎。但是，面对山村孩子们淳朴的笑脸，渴望的眼睛，他最终坚定的留下来，并用更多的爱温暖着孩子们。从那时起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。
　　为了做好教师这项神圣的工作，焦自强始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，学习新课程理念，大量拜读魏书生、李镇西等教育专家的理论著作、经验介绍，吸取教育教学精华，并虚心地向同行们请教，博采众家之长以补自己之短，力争使自己的课堂成为精雕细琢的示范课。
　　爱满心间不离不弃
　　爱孩子你才会爱教育。在农村教育的19年里，焦自强最喜欢、最钟爱的方法就是家访。为了让每一个留守儿童快乐成长，他经常亲自到留守儿童家里进行家访，了解每一位留守儿童的信息，他告诉班里的孩子要独立，要坚强，要自信。课堂上，他是孩子们最尊敬的老师；课余，他是孩子们最亲密的伙伴。只要他和孩子们在一起玩，周围的群众总会说“那是长不大的老师。”他用自己富有磁性的爱始终滋润着整个班级，渗透到每一个学生的心中。
　　去年他们班有一个男生是刚转来的，因母亲改嫁后新组成的家庭根本无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与幸福，学习受到很大的影响，性格也变得孤僻，精神一蹶不振。这个孩子的变化引起了焦自强的注意，所以他经常找孩子谈话，关心他，帮助他。同时，焦自强利用双休日、节假日到孩子家中家访，让他感觉到温暖，感受父亲一般的关心和爱。在焦自强的关怀和帮助下，现在这个孩子的学习成绩有了很大的提高。平时班里孩子生病了，他都会马上掏出自己的钱给孩子们看病。
　　恪尽职守忠于教育
　　在焦自强的教育词典里，没有懈怠。从教十多年来，每个寒暑假对于其他教师来说都是休息的时候，而他总是以校为家，把学生在学习时候遇到的困难及时的归类和总结；总是读一些教育书籍来充实自己的假期生活。
　　当忠孝不能两全时，焦自强选择了前者。几年前，母亲因长期独自一人而得了脑萎缩，妻子也不小心染上“类风湿”。在没有影响教学的情况下，他利用周末时间去医院给母亲做了手术。看着母亲渐渐蜕化的记忆，看着妻子因疼痛而扭曲的手指、脚趾、膝盖，他急在心里，苦在脸上。但他每天上班总像没事人一样，完成着学校的工作。在教学工作中，他每天保持着一种昂扬的姿态，从不把坏的情绪带到课堂上。在他的教育原则里，课堂应是学生探寻知识，提高能力的乐园，是师生共同成长的家园。（吴中）